Topic outline

  • General

  • 07.09.2024 Довиждане лято

    Дядо и ряпа

    Дядовата ръкавичка

    Под гъбката

  • 14.09.2024

    • "Аз се движа безопасно" Lesson

      Възприемане на стихотворение "Баба и Пепи" от Марко Ганчев. 

      Възприемането на стихотворението се осъществява чрез илюстрации в учебника. 

      Целта е съставяне на изречения по картини и тяхното разширяване, което вклщчва повече части на речта и обогатяване на речниковия запас. 

      Възпитаване на положително отношение към правилата за безопасно движение. 

  • 21.09.2024

    • "Автобусчето, което се страхуваше от тъмното" Lesson

      Възприемане на приказката "Автобусчето, което се страхуваше от тъмното". от Доналд Бисет 

      Темата започва с илюстрация по картини и сравнение на деня с нощта.

      Обогатяване на речника на децата чрез въвеждане на непознати думи: денонощ. ие, луна, звезди, тъмно, светло, мрак, осветление. Изразяване на чувства: Формиране на позитивно отношение към деня и нощта. 


    • Преразказ на приказка Assignment

      Преразказ на приказката "Автобусчето, което се страхуваше от тъмното."

      Дорисуване на илюстрация от помагалото на страница 7. Дорисувай автобусчето и го оцвети. 

  • 28.09.2024 г.

    • Есен е! Тема: Художници Lesson

      Запознаване със стихотворението "Художници" от Ана Александрова

      Целта е децата да обогатят своята представа за есента чрез представяне на нейния образ. Това се осъществява с помощта на илюстрация от помагалото на страница 8. 

      Учителя подпомага децата чрез обогатяване на речника и разширено описание на сезона есен: Ключови думи: пъстро, шарено килимче от листа, златна есен, дърветата оголват клони, птичките отлитат на юг, есенен дъждец 

      Образователна задача номер 2:

      Дорисуване на картина и оцветяване на дървото от учебника, 

    • Апликация от есенни листа Assignment

      Затвърдяване на знанията

      Домашна работа:

      Събиране на есенни листа, различни по цвят, от които децата трябва да напрравят апликация. 

  • 05.10.2024

    • "Есенна приказка" Lesson

      Възприемане на литературни произведение от Ангек Каралийчев "Есенна приказка" чрез изразително четене от страна на учителя и слушане на аудиозапис от онлайн "Просвета". 

      Провеждане на беседа върху съдържанието на приказката. 

      Подпомагане на децата да преразкажат приказката с помощта на илюстрациите изложени в помагалото.

      Запознаване на децата с нови думи: лозина, тъмнонога, мъхната коруба, синор, пладне. 


  • 12.10.2024

    • Правила за безопасност "С огъня шега нв бива" Lesson

      Запознаване със стихотворението "Весело пламъче" от Атанас Димитров 

      Веселото пламъче, като немирно дете,
      бързо се сърди и бързо расте,
      за нищо пощада то  няма...
      крие в себе си сила голяма, 
      затова ще запомните вий всички, нали, 
      нека добре това да го знаете,
      че малкото пламъче прави най-много бели,
      когато с него играете!

      Чрез беседа и въпроси по илюстрациите децата придобиват представа за понятия пожар, пожарникар, противопожарна кола

      Съставяне на кратък текст по сюжетни картини от помагалото и обогатяване на речника с познания за природата, правилата за безопасност. 

  • 19.10.2024

    • "Въгленчето и водната топка" Lesson

      Запознаване с разказа "Въгленчето и водната капка" 

      Задване на въпроси към децата, следейки илюстрациите в помагалото на страница 11 и активизиране на диалогична реч и описаие на сюжетни картини чрез помощ от страна учителя и разширяване на изреченията чрез по-подробно описание на картините. 

      По този начин децата обогатяват своята звукова култура и речник. 

      Непознати думи:

      трепна, росна капчица, вехне, жито, гняв


    • Описание на герой по избор Assignment
      Нарисувайте и опишете своя любим герой от разказа "Въгленчето и водната топка".

  • 26.10.2024

    • "На пазар" Lesson

      Съставяне на изреченя по картини и обогатяване на речта чрез назоваване на есенни плодове и зеленчуци. Представяне на стихотворението "Колко прави".

       Тодор Атанасов 

      -Тук има седем сливи,седем ябълки красиви,девет дюли, хем дебели,десет круши, все узрели. Гроздовете пет са тука,прибави и зеленчука ,дренки двайсет зачервени,ядки сто, но подсладени. Ха сега кажи ми, птичко,колко прави общо всичко?Дядо смее се на глас:-Помисли си - каза - харно. Е, добре  - отвръщам аз, - 
      цяла кошница навярно. 

      Обясняване на непознати думи: харно 

      Децата се разделят на две  групи:

      Една, която се нарича Есенни зеленучици, а другата Есенни плодове. 

      Децата разпределят дидактични карти, на които са изобразени есенни плодове и зеленчуци. Целта е да се групират правилно. 

      След групирането започва проверка и назоваване на съотвения плод или зеленчук, който може да бъде един или повече от един. Целта е да децата да назоват и съгласуват правилно числително име  със съществеително име, спазвайки граматичните норми. 

      Децата имат за задача да нарисуват любим есенен плод или зеленчук. 

  • 02.11.2024

  • 16.11.2024

    • "Бърза помощ" Lesson

      Възприемане на литературно произведение. 

      Децата се запознават с приказката "Бърза помощ". 

      Беседа по илюстрации и изразитлен прочит на приказката от страна на учителя. 

      Проследяване на сюжетните моменти и откриване на лиспващи илюстрации. 

      Драматизация на приказката с участието на децата. Целта е да децата да изразят своето отношение към постъпките на героите. 


    • Преразказ на приказка "Бърза помощ" Assignment

      Цел: Затвърдяване на литературно произведение чрез въпроизвеждане. 

      Упражнение за подобряване на фината моторика и постепенно усвояване на графичните знаци от българската азбука.

  • 23.11.2024

    • "Кой какво прави?" Lesson

      Възприемане на стихотворението "Чужди случки" от Йордан Друмников

      Бре, каква картина чудна!
      Бре, каква загадка чудна!
      Мравка тегли вагонетка.
      Слонче кара моторетка.
      Зайо стреля с ловна пушка.
      Таралеж на клон се люшка.
      Риба плува по небето.
      Охлюв бяга през полето. 
      Бре, каква картина чудна!
      Бре, каква загадка трудна!


      Децата проследяват илюстрациите в учебното помагало. С помощта на стихотворението се опитват да съставят изречения чрез нагледна опора. Целта е да разширят изреченията с три, четири или повече думи. 

      Въвежда се понятието "диви животни".

      -Какво прави мравката? 

      -Мравката носи семка. 

      Разширяване на изречението:

      -Мравката носи голяма, черна семка. 

      По този начин се работи и останалите илюстрации. 

    • Дорисувай и оцвети животните.  Assignment
      Дорисувай животните в учебното помагало на страница 15. 
      Състави две изречения с тях. 
      Колко звука съдържа думата таралеж?
      Кой е първия звук на думата охлюв? 
      Изпиши елементите от българската азбука. 
  • 30.11.2024
    • "Съдружие" (Моето здраве) Lesson
      Възприемане на литературно произведение от Асен Разцветников. Целта е правилната употреба на единствено и множесгвено число на съществителни имена, назоваване на частите на човешкото тяло, и съгласуването им с глаголи. 
      Усвояване и затвърдяване на частите на човешкото тяло. 
      Поясниение на думите нозе, селска воденица, линее, инат. 
      След изразителен прочит на приказката от учителя се уточнява значението на думите. 
      С цел активизиране на вниманието и и усвояване на приказката, следва повторен прочит като задача на децата е да слушат внимателно и посочват всяка част на тялото посочена в приказката. 
      Следва беседа "Кой се грижи за моето здраве?"
      Децата трябва да отгатнат кои си липсващите части на главата, кои са една и кои са по две. Чрез опорни въпроси от учителя децата съгласуват частите на тялото с глагол: с очите можем да виждаме, с ушите чуваме, с ръцете работим, с устата се храним и т. н. 

  • 07.12.2024 Моето семейство стр.17
    1 Разказвам за своето семейство.  Стихотворението "Обич"
    2. В очакване на Коледа - БЕ стр.26 "Срещу нова година"
    3. Зимна приказка БЕ стр.27 -"Бяла приказка"
    4. ОС стр. 28 В работилницата на дядо Коледа

    • 14.12.2024
    • 04.01.2025 Мързеливското лозе
      1. Прочит на приказката и отговор на въпросите по упр.1 на стр.18 от Учебника по БЕ
      2. Разказване по картините. Представи си, че си Лиса и разкажи какво се е случило
      3. Кой къде живее и кой с какво се храни. (Околен свят стр.14)
    • 11.01.2025 Моят домашен любимец -БЕ стр.19
      1. Къде живеат нашите домашни любимци? кучето-в кучешка колиба, птиците -в клаетка, рибките-в аквариум.
      2. Да се научим да рисуваме коте
      3. Как да се грижим за домашния любимец -ОС стр.21
      • 18.01.2025 Времето вчера , днес и утре стр.20
        1. Времето вчера , днес и утре
        2. Откривам звукове в думите
        3. Времето през зимата
        4. Животните през зимата
        • 01.02.2025 Нашата детска градина
          1. Играям заедно стр.22
          2. Пуфи в детската градина - стр.23
          3. Тук растем и играем-ОС стр24
          4. Те се грижат за нас - ОС стр.25
          • 08.02.2025 Радост и тъга стр.24
            1. Къщичка под снега -БЕ стр.24
            2. Какво ме радва - стр.24
            3. Как се чувствам -ОС стр.26 
            4. Писане на елементи на букви
            • 15.02.2025 Играем заедно стр.28
              1. Спортисти - скиор, кънкьор
              2. Разказ по картинки
              3. ОС стр.32 и 33 Ние сме в отбор
              4. Нашите игри
              • 22.02.2025 В услуга на хората стр.30
                1. Откривам звукове в думите
                2. Майстор готвач
                3. В града - ОС стр.34
                4. В планината ОС стр.35
                • 01.03.2025 Обичаи и празници
                  1. Бабомартнска приказка 
                  2. Паметник
                  3. Изработване на мартенички
                  4. Рисуване на паметника на Шипка
                  • 08.03.2025 Познати и непознати
                    1. Приказката "Изгубеното нещо" - БЕ стр.36
                    2. Вълшебните думи стр37
                    3. Писане на букви Ч и Ш
                    4. Пъзели
                    • 15.03.2025 Еднакви и различни - БЕ38 и 39
                      1. Бялото и черното агънце
                      2. Откривам звукове в думите -"И"
                      3. Писане на буква И 
                      4. малките на животните - крава и теле, мечка и мече, лисица и лисиче и др.
                      • 22.03.2025 Моята безопасност
                        1. Приказката "Трите прасенца"
                        2. Нова приказка за трите прасенца
                        3. ОС стр.44 Да играем безопасно
                        4. Опасни предмети- ютия, контакт, котлон и др.
                        • 29.03.2025  Моят рожден ден -БЕ стр.34 и стр.35
                          1. Откривам звукове в думите - БЕ стр.33. 
                          2. Празнуваме заедно стр.34
                          3. Откривам звукове в думите
                          4. Писане на буква "К" и "П"
                          5. Разказ по картина -ОС стр.38 и 39
                          • 05.04.2025 Пролетни празници стр50
                            1. Великден и Лазарки
                            2. "Най-работливия"
                            3. Пролетни обичаи ОС стр.54
                            4. Боядисване на яйца

                            • 26.04.2025 Пролетно събуждане
                              1. Вълкът и седемте козлета
                              2. Нова приказка за Вълкът и седемте козлета
                              3. ОС стр.50 - В парка- пролетни цветя
                              4. Игри в парка
                              • 03.05.2025 Животните и техните малки
                                1. "Най-хубавото птиче"
                                2. Кой какво казва от животните - жабата квака, кравата мучи, прасето грухти, птчето писука, слонът тръби, лъвът реве и др.
                                3. Животните в гората
                                4. Животните във фермата
                                • 10.05.2025 Трите пеперуди
                                  1. Трите пеперуди
                                  2. Откривам звукове в думите - Буква "А"
                                  3. Времето през пролетта - ОС стр.48
                                  4. Наводнение - ОС стр.49
                                  • 17.05.2025 На село и в града
                                    1. Червената шапчица
                                    2. Червената шапчица в града
                                    3. В големия град - ОС стр.58 и 59
                                    4. В градината - ОС стр.56
                                    5. В стопанския двор -ОС стр. 57
                                    • 24.05.2025 Забавления в парка - БЕ стр.54 и 55
                                      1. "Пързалка за облаче"
                                      2. В парка
                                      3. Игри на открито -ОС стр.60
                                      4. Лунапарк- ОС стр.61

                                      • 31.05.2025 Книгата говори -БЕ стр.56 и 57
                                        1. Добрите книжки. Нова приказка за Червената шапчица
                                        2. Ех, че лято
                                        3. На море и планина
                                        4. Какви зеленчуци и плодове зреят през лятото

                                        • 07.06.2025 Тържество за края на годината
                                          1. Тържество за края на годината
                                          2. Рецитал
                                          3. Народни танци
                                          4. Връчване на свидетелствата
                                          • Topic 35