Български език 1 клас Стърминстър Нютън 2024-25

Запознаване със звук и  буква "О" - главна и малка буква
Разглеждане на илюстрациите в Буквара на страниьа 32. 
Започваме урока с гатанка. Като насока за отговор децата разглеждат илюстрациите, назвавайки ги: 
охлюв, котарак, лимон, дърво, орех

Плува сред тревата, 
къщичка рогата.
Пътя не забравя,
че следа оставя - 
тънка и сребриста,
бляскава и чиста...
                      Що е то?
Обсъждане на звуковия модел и мястото на звук "О" в думите? 
В  коя част на думата откриват новия звук. 
Следва беседа по илюстрация на тема:
"Цирково представление" 
Кои са героите? 
Какви предмети използват те? 
Къде живее тюленът?
Кое животно не разпозна? 
Нека заедно произнесем новите думички, съдържащи звук "О".
обръч, тюлен, мотор, моторист

Изписване на малка и голяма буква "О" и формиране на умения за свързването и с други букви от азбуката.
Показване на посоката на изписване, изписване във въздуха заедно с учениците. 

Беседа от стр. 33 
-Каква е разликата между думите "лимон" и "лимони"? 
- С коя дума назоваваме един и с коя много?
Беседа по илюстрация в буквара:
- Кой мие лимони, а кой мие малини? 
- Кои са героите? 
- В коя от думите откривате звук "О"

Следва упражнение в тетрадката и изписване на буква "О" самостоятелно.